DESCRIPTION DU POSTE INTERNE/EXTERNE POUR LE RECRUTEMENT D’UN/UNE CONSEILLER/E TECHNIQUE JUNIOR VOLET PARTICIPATION CITOYENNE POUR LA DEUXIEME PHASE DU PROGRAMME D’APPUI AU DEVELOPPEMENT COMMUNAL (PRADEC II) DE LA DEUTSCHE GESELLSCHAFT FÜR INTERNATIONALE ZUSAMMENARBEIT GmbH, BASE A GAROUA. Le Programme d’Appui au Développement Communal (PRADEC), est mis en œuvre par la GIZ dans le cadre de la Coopération bilatérale Germano-Camerounaise, sous la tutelle du Ministère de la Décentralisation et du Développement Local (MINDDEVEL). L’objectif de ce programme est d’accompagner les communes afin qu’elles exercent plus efficacement leurs missions liées au développement local en coopération avec les acteurs du gouvernement, de la société civile et du secteur privé. L’atteinte de cet objectif s’appuiera sur quatre composantes : (1) L’amélioration des capacités des communes pour façonner les relations de coopération nationale dans le domaine des finances locales; (2) Le renforcement des capacités de gestion des infrastructures municipales; 3) Le renforcement des compétences dans l'utilisation des formats de participation et de dialogue dans le cadre du développement communal; 4) La mise en œuvre des solutions innovantes TIC (technologies de l'information et de la communication), spécialement dans les zones rurales. Dans le cadre de la mise en œuvre de ses activités, le PRADEC recherche un-e conseiller-ère technique junior pour le volet participation citoyenne pour l’antenne du Nord avec pour poste basé à Garoua. Domaine de responsabilité Le/la titulaire du poste prête assistance : Pour la coordination des activités relatives à la composante Participation Citoyenne au niveau de l’antenne ; Pour le développement des synergies et plus-value entre le champ d’action Participation Citoyenne et les autres champs d’actions du programme (Finances locales, Infrastructures, TIC) Pour l’exécution de tâches spécifiques en rapport avec la gestion des connaissances pour le programme ; Dans ce cadre, le/la titulaire du poste a les attributions suivantes : Coordination et suivi Le/la …